澳门正规线上平台-澳门著名赌场

18188896194
4001898908
澳门正规线上平台-澳门著名赌场和你一起了解更多太阳能资讯
环保理念贯穿到办学中,武汉这所小学用太阳能发电
返回列表 来源: 武汉市发改委 发布日期: 2021.10.14 浏览次数:

同学们,你们知道1度电能做什么吗?1度电可以使25瓦的灯泡连续点亮40小时,可以供家里的冰箱运行一天、普通电风扇连续运行15小时、电视机开10小时。”这是9月8日硚口区红旗村小学校长段敏给孩子们上的一堂节能环保小课堂。

红旗村小学校长段敏正在讲解风力发电。

10年太阳能发电节省3万余元

红旗村小学有着70多年历史。“学校开展环保特色教育已有30余年,校训是‘阳光心态、绿色行动,大家一代又一代红旗人都是践行这种节能低碳的环保理念。”段敏告诉记者。

从2011年开始,红旗村小学太阳能发电站开始发电,学校一方面通过模型和实物的直观方式让学生了解太阳能、风能、水能转化为电能的过程,另一方面学校也通过并网的方式使用太阳能发的电。

红旗村小学副校长周莉君正在给学生讲解太阳能发电常识。

每天,同学们到校后,会查看光伏并网逆变器的数据,记录统计每日所发电量,并结合传统火力发电所排放污染相关公式进行数据分析,最后将统计数据向全校师生公示,并利用学校对外电子显示屏向社会公示。一般天气日发电量在3度以上,天气好的时候,每天可发电近30度。9月7日,全天发电达到27度,每度电按照0.56元计算,每天节约15.66元、能提供15个教室的照明用电。10年间,学校太阳能发电达到52094度,节省经费30214.52元。

“这些钱可能是个小数目,但是长期日积月累也是个不小的数目。”段敏说。

红旗村小学段敏校长正在公示太阳能发电数据。

帮“垃圾”回家

“我投进去啰!投进去啰!”昨天,记者在红旗村小学的操场上看到很多同学正在做“帮‘垃圾’回家”的小游戏。只见每名同学手里都拿着四个不同颜色的小沙包,大家开心地把这些不同颜色的“垃圾”投到相对应的窗口,让不同的“垃圾”回到各自的“家”。六年级学生魏宇彤说,四种颜色对应不同类型的垃圾,红色代表有害垃圾,蓝色代表可回收垃圾,绿色代表厨余垃圾,灰色代表其他垃圾。

学生们正在开心地玩“帮助‘垃圾’回家”游戏。

“大家平时就喜欢做丢沙包游戏,通过做这种游戏,使大家更好地掌握垃圾分类,从小养成垃圾分类意识。”魏宇彤说。

“让节能低碳在这里代代相传是大家的目标,大家力求知行合一,把节能低碳的行为融入学生的日常生活学习之中。”段敏告诉记者。

校园里有个“生态新城”

副校长周莉君先容,近年来,在创建低碳校园建设中,红旗村小学认识到,低碳不是一种时尚,而是一种发展观。红旗村小学以《硚口区中小学低碳校园建设指南》为抓手,将“低碳”理念贯穿于整个学校管理之中,不断强化全校师生的低碳意识,持续倡导全校师生的低碳行动,并贯彻始终,最终让绿意充满校园的每个角落。

今年上半年,两个美术老师带着50多名美术社团学生,搜集了300多个废旧纸盒,花了一个月时间做成“生态新城”。“生态城”里有黄鹤楼、汉正街、汉江湾、红旗村小学等,每一个废旧纸盒子做成的建筑物都是栩栩如生、活灵活现。如今,校史馆里的“生态城”每天迎客数百人。

学生们正在参观“生态城”。

“这些废纸盒子做成的建筑物真美,今后我也要做到变废为宝,利用好一切可以利用的‘废物’。”五年级学生张海说。

武汉市节能监察中心副主任项定先告诉记者,碳排放包括能源活动的直接二氧化碳排放与电力调入蕴含的间接二氧化碳排放,武汉市电力排放因子选用华中区域电网平均排放因子0.5257kgCO2/kWh。节约1度电,相当于节约了0.4千克标准煤,也减少了0.272千克碳粉尘、0.997千克二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物等污染物。“因此,节能低碳对于国家、社会和每一个人都显得非常重要。”

Учен?, ви зна?те, що може робити к?ловатгодина?Один градус електроенерг?? може створити св?тло 25 ват?в протягом 40 годин пост?йно, що може запустити холодильник вдома на один день, звичайний електричний вентилятор на 15 годин ? телев?зор на 10 годин. "Це маленький клас збереження енерг?? та захисту середовища, який д?тям дав Дуан М?н, директор основно? школи Hongqi Village в окруз? К?аку 8 вересня.
Дуан М?н, директор основно? школи села Гонк?, поясню? виробництво в?трово? енерг??.
Б?льше 30000 юан?в буде збережено виробництвом сонячно? енерг?? за 10 рок?в
Оновна школа села Гонк? ма? ?стор?ю б?льше 70 рок?в."Школа вже б?льше 30 рок?в проводить осв?ту характеристично? захисту середовища. Школьним мотом ? "сонячна ментальн?сть ? зелена д?я". Генерац?я за покол?нням червоного прапору люди практикують цю концепц?ю захисту середовища, що заощаджу? енерг?ю ? низьк
З 2011 року сонячна електростанц?я основно? школи села Гонк? почала створювати електрику. З одного боку, школа да? студентам змогу зрозум?ти процес перетворення сонячно? енерг??, ветерно? енерг?? ? г?дроенерг?? на електрику за допомогою ?нту?тивного способу модел? ? ф?зичних об’ ?кт?в. З ?ншого боку, школа також використ
Жу Лиджун, заменик-директор основно? школи села Гонк?, поясню? створення сонячно? енерг?? студентам.
Кожного дня, коли студенти приходять до школи, вони перев?рять дан? фотовольтично? мереж? з?днаного ?нвертера, записують ? рахують щодневне виробництво енерг??, анал?зують дан? в комб?нац?? з в?дпов?дною формулою забруднення викид?в традиц?йно? термоелектроенерг??, ? нарешт? опубл?кують статистичн? дан? вс?м вчителям ? студентам школиЗагалом, щоденне виробництво енерг?? б?льше 3 градуси. У добр?й погод? воно може виробнити майже 30 градус?в на день.На 7 вересня виробництво енерг?? протягом дня досягло 27 градус?в, обчислених на 0,56 юану на градус, збер?гаючи 15,66 юан?в на день ? надаючи св?тлову силу 15 клас?в.За останн? 10 рок?в школьне створення сонячно? енерг?? досягло 52094 градус?в, збер?гаючи 30214,52 юан?в.
"The money may be a small amount, but it is also a large amount accumulated over a long period of time," Duan Min said.
Головний директор Дуан М?н з основно? школи села Гонк? опубл?ку? дан? про створення сонячно? енерг??.
Допомож?ть "см?ття" повернутися додому
Вчора репортер побачив багато студент?в, як? виконували маленьку гру "допомагаючи "см?ттям" повернутися додому" на гральному пол? основно? школи в сел? Гонк?.Я бачив, як кожен студент трима? в руц? чотири маленьк? п?сков? сумки р?зних кольор?в. Кожен щасливо кинув ц? "см?ття" р?зних кольор?в у в?дпов?дне в?кно, щоб дозволити р?зним "см?ттям" повернутися до свого "дому".Вей Ютон, шестого класу, сказав, що чотири кольори в?дпов?дають р?зним типам см?ття. Червоний в?дпов?да? шкодним см?ттям, син?й в?дпов?да? в?дтвореному см?ттям, зелений в?дпов?да? кухньому в?дходу, а с?рий в?дпов?да? ?ншим см?ттям.
Студенти щасливо грають у гру "допомогти "см?ття" повернутися додому".
"Ми зазвичай любимо грати у гру кидання п?скових сумки. Гравши у цю гру, ми можемо краще керувати класиф?кац??ю см?ття ? розвивати св?дом?сть про класиф?кац?ю см?ття з дитинства", сказав Вей Ютонг.
"Давайте заощадження енерг?? та низьке вуглецю переходять в?д покол?ння до покол?ння тут наша мета. Ми намага?мося ?нтегрувати знання ? практику, ?нтегрувати заощадження енерг?? та низьку повед?нку вуглецю в щоденне життя студент?в ? навчання
На кампус? ? "еколог?чне нове м?сто"
В?цепрезидент Жу Л?джун представив, що за останн? роки, п?д час створення ун?верситету з низькою к?льк?стю вуглецю, основна школа Hongqi Village усв?домила, що низький к?льк?сть вуглецю - це не мода, а концепц?я розвитку.Основна школа села Гонк? взя? як початкову точку п?дручника буд?вельного ун?верситету з низького вуглецю у основному ? середньому окруз? К?аку, проходить через концепц?ю "низького вуглецю вуглецю" у ц?лому школьному керуванн?, пост?йно п?двищу? св?дом?сть про низький вуглець ус?х вчител?в ? студент?в, продовжу? захистити д?? з низ
У першому половин? цього року два вчител? мистецтва з б?льше 50 студент?в мистецтва збирали б?льше 300 картон в?дход?в ? пров?рили м?сяць, роблячи його еколог?чним новим м?стом.У "еко-м?ст?" ? жовта кранова вежа, вулиця Ханхенг, Бей Ханхянг, основна школа села Гонгк?в тощо. Кожна буд?вля, зроблена з паперових скриньок, ? житт?вою ? живою.Сьогодн? "еком?сто" в музе? школьно? ?стор?? прийма? сотн? в?дв?дувач?в кожного дня.
Студенти в?дв?дують "еком?сто".

"Будинки, зроблен? з цих паперових скриньок, дуже гарн?. У майбутньому я перетворю в?дходи на скарб ? добре використовую вс? доступн? "в?дходи".

Xiang Dingxian, заменик директора Центру контролю захисту енерг?? Вухана, сказав репортерам, що викиди вуглецю включають прям? викиди вуглецю з енерг?чно? д?яльност? ? посередн? викиди вуглецю вуглецю, що м?стяться у передач? енерг??. Середн?й фактор викид?в центрально? КЗбереження 1 кг електрики дор?вню? збереженню 0,4 кг стандартного вуг?лля ? зменшенню 0,272 кг вуг?лля, 0,997 кг вуглецевого диоксиду, 0,03кг вуглецевого диоксиду, 0,015 кг азотових оксид?в та ?нших забруднюючих речовин."Тому збереження енерг?? та низький вуглець дуже важлив? для кра?ни, сусп?льства та вс?х".

【相关推荐】

咨询热线

18188896194
  • 地址:东莞市松山湖中小企业园十一栋
  • 电话:18188896194
  • 邮箱:liusq@singfosolar.cn
  • 手机二维码
东莞市澳门正规线上平台-澳门著名赌场科技股份有限企业版权所有 / 备案号:澳门正规线上平台-澳门著名赌场 /  网站地图 / 百度统计  技术支撑: 牛商网

澳门正规线上平台|澳门著名赌场

XML 地图 | Sitemap 地图